Το Έργο μας / Θερινά Προγράμματα /

Τεχνητή Νοημοσύνη Θερινό Πρόγραμμα

Θερινό Πρόγραμμα ELGS

ΤΕΧΝΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ: Μια φιλοσοφική και νομική θεώρηση για την τεχνητή νοημοσύνη.

Σε συνεργασία με το Εργαστήριο Ερευνών Εφαρμοσμένης Φιλοσοφίας ΕΚΠΑ

Προσφέρεται ΔΙΑ ΖΩΣΗΣ και ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ

• Ένα εβδομαδιαίο πρόγραμμα που επικεντρώνεται στη σύγχρονη φιλοσοφική και νομική συζήτηση για την τεχνητή νοημοσύνη (AI)
• Παρέχει μια βαθιά κατανόηση της ανάπτυξης και της προσαρμογής της τεχνητής νοημοσύνης σε βασικές ενσαρκώσεις της ανθρώπινης δραστηριότητας όπως η υγειονομική περίθαλψη, οι στρατιωτικές επιχειρήσεις, η πολιτική, το δικαστικό σύστημα ή ακόμα και η καλλιτεχνική δημιουργία
• Το πρόγραμμα συνδυάζει θεωρία και πράξη, παρέχοντας συγκεκριμένα εργαλεία για την ανάλυση της τεχνητής νοημοσύνης
• Γνωρίστε βασικούς ακαδημαϊκούς και ειδικούς που εργάζονται στον τομέα

Πλαίσιο Αναφοράς

Η Τεχνητή Νοημοσύνη (AI) έχει ήδη σημαντική επίδραση στον τρόπο που ζούμε, εργαζόμαστε και στον τρόπο που κατανοούμε τη θέση μας στο σύμπαν μας. Η τεχνητή νοημοσύνη επηρεάζει και μάλιστα διαμορφώνει τη ζωή μας με πολλούς και κρίσιμους τρόπους. Οι πρόσφατες εξελίξεις στην τεχνολογία έχουν δημιουργήσει μια νέα γενιά μηχανών και συστημάτων που μαθαίνουν από την εμπειρία. Δεν κάνουν ακριβώς αυτό που έχουν προγραμματίσει. Μπορούν να λειτουργήσουν με τρόπο που δεν είναι προετοιμασμένος. Το απροσδόκητο των ενεργειών τους εγείρει ερωτήματα σχετικά με τη φύση αυτών των μηχανών. Είναι πραγματικά έξυπνοι; Θα μπορούσαν ποτέ να γίνουν συνειδητοί ή ακόμη και υπερ-έξυπνοι; Με τη σειρά τους, αυτά τα οντολογικά ερωτήματα συνδέονται συνήθως με ερωτήματα ρυθμιστικού χαρακτήρα. Πρέπει να τους εμπιστευτούμε και να τους εντάξουμε σε όλες τις πτυχές της ανθρώπινης ζωής και δράσης, ακόμα και σε αυτές που είναι πιο ευαίσθητες και καθοριστικές για την επιβίωσή μας; Να τους δώσουμε ηθική υπόσταση ή είναι απλώς ιδιοκτησία; Ποιο είναι το νομικό τους καθεστώς; Είναι αυτός ο σύνδεσμος μεταξύ οντολογικών και ρυθμιστικών ερωτημάτων που στη συνέχεια γεννά γνωσιολογικά ερωτήματα. Πώς θα μπορούσαμε να γνωρίζουμε την πραγματική φύση των συστημάτων AI; Είναι αυτή η γνώση σχετικά με την οντολογία των συστημάτων τεχνητής νοημοσύνης απαραίτητη προϋπόθεση για την απάντηση στα ρυθμιστικά ερωτήματα; Έτσι, καταλήγουμε σε μια αρκετά περίπλοκη μήτρα ερωτήσεων, ενώ η ανάγκη για πειστικές απαντήσεις γίνεται όλο και πιο πιεστική καθώς ο ρυθμός με τον οποίο αναπτύσσεται και υιοθετείται η τεχνητή νοημοσύνη αυξάνεται ταχύτερα.

Επιπλέον, η τεχνητή νοημοσύνη έχει κερδίσει εξαιρετική δημοσιότητα και δημοτικότητα, προσελκύοντας το ενδιαφέρον τόσο του ακαδημαϊκού κόσμου όσο και των μέσων ενημέρωσης. Έχει γίνει ένα από τα πιο συζητημένα θέματα επιστημονικού, πολιτικού και κοινωνικού διαλόγου. Καταλήξαμε με δύο τρόπους με τους οποίους ενισχύεται η δημοτικότητα της τεχνητής νοημοσύνης: η επιστημονική φαντασία και τα μέσα μαζικής ενημέρωσης με υπερβολικά αισιόδοξες προσδοκίες ή υπερβολικά απαισιόδοξες ανησυχίες και η επιστημονική εστίαση ως αποτέλεσμα μιας μορφωμένης κατανόησης των θετικών και αρνητικών πιθανοτήτων το φαινόμενο της τεχνητής νοημοσύνης. Ωστόσο, και οι δύο αυτές στάσεις τροφοδοτούν την προσοχή των ανθρώπων στην τεχνητή νοημοσύνη. Αλλά πάνω από όλα, είναι η καθημερινή μας αλληλεπίδραση με την τεχνητή νοημοσύνη που κάνει την τεχνητή νοημοσύνη ένα τόσο ελκυστικό θέμα. Είναι μέσα από αυτήν την καθημερινή αλληλεπίδραση και τριβή που εγείρονται όλα τα είδη σημαντικών ερωτημάτων στο μυαλό των ανθρώπων που τους κάνουν να θέλουν να μάθουν και να μιλήσουν για την τεχνητή νοημοσύνη.

Στόχος του μαθήματος / Βασικές ερωτήσεις:

Η Τεχνητή Νοημοσύνη εγείρει περίπλοκα ερωτήματα φιλοσοφικής, δεοντολογικής και κοινωνικοοικονομικής φύσης. Οι συμμετέχοντες θα μάθουν τις ηθικές, πολιτικές και νομικές πτυχές ή τις επιπτώσεις της χρήσης της Τεχνητής Νοημοσύνης (AI).

• Τι είναι το ανθρώπινο μυαλό και σε τι διαφέρει από τον τρόπο που φαίνονται να σκέφτονται οι μηχανές.

• Τι μας διαφοροποιεί από αυτούς; Είμαστε πραγματικά διαφορετικοί;

• Οι μηχανές πρόκειται να μιμηθούν ή και να ξεπεράσουν τον ανθρώπινο νου με τρόπους πέρα ​​από τον αριθμητικό υπολογισμό;

• Πρέπει να προσπαθήσουμε να τα ελέγξουμε για να αποτρέψουμε μια πιθανή καταστροφή του είδους μας ή να τα αφήσουμε να «αναπτυχθούν» ελεύθερα για να μπορέσουμε στη συνέχεια να μαζέψουμε τις σοδειές μιας γόνιμης και έξυπνης αυτοανάπτυξής τους;

• Πώς πρέπει να αντιμετωπίζονται αυτά τα μηχανήματα, τα συστήματα, τα ρομπότ από ηθική άποψη;

• Ποιος πρέπει να θεωρηθεί υπεύθυνος για τις πράξεις του;

• Πρέπει τα μηχανήματα να έχουν δικαιώματα;

• Πρέπει να παραχωρηθεί στις μηχανές το δικαίωμα να λαμβάνουν αποφάσεις ζωής ή θανάτου σε στρατιωτικές επιχειρήσεις και επιχειρήσεις ασφαλείας;

• Μπορούν οι μηχανές να είναι αληθινοί καλλιτέχνες;

• Πώς πρόκειται να επηρεάσουν το εργασιακό περιβάλλον, τη δημιουργία θέσεων εργασίας και την κατανομή του εισοδήματος;

• Μπορούμε να διαφωνήσουμε για μια «καλή διακυβέρνηση» της τεχνητής νοημοσύνης;

• Είναι το νομικό μας σύστημα αρκετά ενημερωμένο και προετοιμασμένο για τις προκλήσεις που θέτει το φαινόμενο της τεχνητής νοημοσύνης;

• Θα πρέπει οι κυβερνήσεις να προσπαθήσουν να ρυθμίσουν την ανάπτυξη και τη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης; Αν ναι, πώς;

 

Μαθησιακά αποτελέσματα:

Μέχρι το τέλος του θερινού σχολείου οι συμμετέχοντες αναμένεται να έχουν αποκτήσει επαρκές επίπεδο γνώσεων και κατανόησης σχετικά με:

  • τις βασικές φιλοσοφικές και νομικές έννοιες που σχετίζονται με την ανάλυση της ΑΙ
  • τα πιο δημοφιλή φιλοσοφικά και νομικά επιχειρήματα της συζήτησης για την τεχνητή νοημοσύνη.
  • τις υπάρχουσες και τις πιθανές επιπτώσεις της τεχνητής νοημοσύνης καθώς και τη διαφορά τους.
  • τις νέες προκλήσεις της έννοιας της διαπολιτισμικής συνεργασίας για την ηθική και τη διακυβέρνηση της τεχνητής νοημοσύνης
  • γιατί η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να είναι ένα εργαλείο στα χέρια διαφόρων ενδιαφερομένων, συμπεριλαμβανομένων των πολιτικών ηγετών
  • τις ηθικές και νομικές επιπτώσεις της καθημερινής τους επαφής με εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης.
  • την εγκυρότητα ή όχι των ισχυρισμών που διατυπώνονται από προγραμματιστές, λάτρεις και σκεπτικιστές της τεχνητής νοημοσύνης σχετικά με τους τρόπους με τους οποίους η τεχνητή νοημοσύνη πρόκειται να διαμορφώσει τη ζωή μας.

Γλώσσα:

Το θερινό αυτό πρόγραμμα προσφέρεται στα αγγλικά.

Απευθύνεται σε:

Το πρόγραμμα είναι ανοιχτό σε μεταπτυχιακούς φοιτητές και διδακτορικούς ερευνητές από διάφορους κλάδους όπως Φιλοσοφία, Νομική, Επιστήμη Υπολογιστών παρέχοντάς τους ένα βασικό υπόβαθρο για την τεχνητή νοημοσύνη, αλλά απευθύνεται επίσης σε ανώτερους ερευνητές, αναλυτές πολιτικής, δικηγόρους και νομικούς εμπειρογνώμονες, δημόσιους υπαλλήλους, μέλη οργανώσεων της κοινωνίας των πολιτών, επαγγελματιών τεχνητής νοημοσύνης και άλλων επαγγελματιών που ενδιαφέρονται να διευρύνουν την κατανόησή τους για την τεχνητή νοημοσύνη και τον αντίκτυπό της στην κοινωνία.

Δίδακτρα

1. Κόστος Διαδικτυακού Προγράμματος: 330 ευρώ
2. Κόστος δια ζώσης προγράμματος: 380 ευρώ


Αιτήσεις :

Οι υποψήφιοι θα πρέπει να υποβάλουν ενημερωμένο βιογραφικό σημείωμα και επιστολή παρακίνησης στα αγγλικά στη διεύθυνση summerschools@elgs.eu ή να επικοινωνήσουν μαζί μας στο +30 211 311 0 671 έως τις 15 Iουλίου 2022.

2022 Εκπαιδευτές και Πρόγραμμα

Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος: Ευάγγελος Δ. Πρωτοπαπαδάκης, Αναπληρωτής Καθηγητής Εφαρμοσμένης Ηθικής στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

• Ερινάκης Νίκος, Ph.D. στη Φιλοσοφία [Πανεπιστήμια Λονδίνου και Οξφόρδης], Οικονομικά [AUEB], Φιλοσοφία και Συγκριτική Λογοτεχνία [Warwick] και Φιλοσοφία των Κοινωνικών Επιστημών [LSE].
• Κωστελέτος Γεώργιος, Ερευνητής στο Εργαστήριο Ερευνών Εφαρμοσμένης Φιλοσοφίας NKUA και ακαδημαϊκός συνεργάτης στο Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Έρευνας Ψυχικής Υγείας (ΕΚΠΑ).
• Παπαγεωργίου Χαράλαμπος, Αναπληρωτής Καθηγητής στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου (EUC).
• Παπαδοπούλου Ντόρα, Επίκουρη Λέκτορας, Πολιτική Επιστήμη, Πολιτική Θεωρία, Συντονίστρια BA και MA, EPLO /ELGS
• Παπαλόης Απόστολος, Υπεύθυνος Εκπαιδευτικής και Μεταφραστικής Έρευνας, HEAL Academy, Hellenic Healthcare Group.
• Ρεθυμιωτάκη Ελένη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια της Νομικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και πρώην Μέλος και Πρόεδρος της Εθνικής Επιτροπής Βιοηθικής


Διαμονή 

Οι φοιτητές καλούνται να εξασφαλίσουν τη διαμονή και τη μεταφορά τους ή μπορούν να επιλέξουν ένα πακέτο διαμονής που παρέχεται μέσω του EPLO.
Οι συμμετέχοντες θα φιλοξενηθούν στις παραθαλάσσιες εγκαταστάσεις του EPLO στο Σούνιο, Ελλάδα ή σε συνεργαζόμενο ξενοδοχείο. Η διαμονή είναι σε σειρά προτεραιότητας και οι μαθητές που ενδιαφέρονται για αυτό το πακέτο θα πρέπει να απευθυνθούν στο summerschools@elgs.eu

Εγκαταστάσεις

• Το πρόγραμμα πραγματοποιείται στις εγκαταστάσεις της EPLO στο Σούνιο, μια ώρα μακριά από την Αθήνα με το αυτοκίνητο, έχουν θέα στο Αιγαίο και βρίσκονται δίπλα στον όρμο του Ακρωτηρίου του Σουνίου, κοντά στον  αρχαίο Ναό του Ποσειδώνα.
• Οι συμμετέχοντες θα έχουν πρόσβαση σε εγκαταστάσεις EPLO, οι οποίες περιλαμβάνουν βιβλιοθήκη, αίθουσα μελέτης και αθλητικές εγκαταστάσεις.
• Οι φοιτητές ενθαρρύνονται να φέρουν φορητό υπολογιστή για να μελετήσουν σχετικές αναφορές και αναγνωστικό υλικό, συμπεριλαμβανομένων και παρουσιάσεων που χρησιμοποιούνται από τους ομιλητές.